أشارت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر والخبيرة الأسرية، ان ظاهرة الغياب في المدارس شهدت تراجع ملحوظ هذا العام بسبب تشديد وزارة التربية والتعليم علي الطلاب بحضور في جميع المراحل الدراسية من خلال تسجيل الغياب الكتروني للطلاب ووجود الاداءات الصفية والمنزلية والتقييمات الاسبوعية والاختبارات الشهرية، كما ان اعمال السنة يوجد بها درجات علي الحضور في المدرسة.
وفي تصريحات خاصة لـ“كشكول”، قالت إن من الأمور التي تجبر الطلاب علي الحضور وعدم التغيب هو ان التقييمات الاسبوعية والاختبارات الشهرية لا يتم إعادتها للطلاب الا في حالات الغياب بعذر ويكون ذلك من خلال تقرير طبي رسمي مما يجعل الطلاب لا تستطيع الغياب حتي لا يؤثر ذلك علي درجات أعمال السنة.
وأوضحت، أن هناك زيارات ميدانية تجري لمتابعة انتظام الدراسة بالمدارس ويكون هناك اجراءات صارمة في حالة وجود قصور في سير العملية التعليمية ووجود تدني في اعداد الطلاب المنتظمين في الحضور مما يجعل المدارس تشدد علي الطلاب ضرورة الالتزام بالحضور، وأن عودة الطلاب للمدرسة أمر هام لانتظام العملية التعليمية ولكن لابد من اهتمام الوزارة بتوفير الانشطة المدرسية واتباع المعلمين اساليب شرح حديثة جاذبة للطلاب واعدادهم تربويا حتي يسهل عليهم التعامل مع الانماط المختلفة للطلاب قائلة الطالب بيحب المدرسة بحبه للمعلم وممكن ينفر من الذهاب للمدرسة بسبب المعلم وايضا مع توفير بيئة مدرسية نظيفة وآمنة ومعامل مؤهلة للشرح العملي.
وأضافت في ختام تصريحاتها، للاسف الذهاب المدرسة حاليا مرتبط ذهنيا لدي بعض الطلاب بالامتحانات والتقييمات والاداءات الصفية والمنزلية التي ترهقهم وترهق اولياء امورهم وتجعلهم لا يستطيعون ممارسة حياتهم الاجتماعية بشكل كبير كما يجب الاهتمام بتوفير معلمين بالمدارس فهناك عجز مما يجعل الاستفادة من الذهاب للمدرسة استفادة غير كاملة و يجب ان يكون هناك رقابة علي اداء المعلم بالفصل فهناك للاسف بعض المعلمين يتكاسلوا في الشرح مما يجعل ايضا الاستفادة من الذهاب للمدرسة غير كاملة مما يدفع الطلاب للتغيب عن المدرسة ويجب علي الوزارة تخفيف الاداءات والتقييمات المختلفة ليكون هناك متسع من وقت للمعلم لكي يشرح الدرس كما يجب ويطبق عليه.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
